НОВОСТИ

Проект «Учитель с талантом» продолжится в новом учебном году

26 августа команда «Эмпатии» встретилась с учителями начальных классов Верхней и Нижней Салды, самыми активными участниками проекта «Учитель с талантом».
Проект стартовал в Салде осенью 2025 года. Его цель — дать педагогам начальных классов методические инструменты и поддержку в выявлении и развитии способностей учеников. Дополнительный фокус инициативы — на детях, семьи которых находятся в сложной ситуации. В фонде «Эмпатия» для учителей разработали методическое пособие по выявлению талантов и провели вводный тренинг. В течение учебного года педагоги с помощью изученных методик наблюдали, кто из учеников проявляет способности в той или иной сфере, поддерживали их и предлагали дополнительные задания, соревнования и другие элементы индивидуальных образовательных траекторий.
Тренинг и пособие от «Эмпатии» помогли педагогам за год дополнительно выявить в своих классах 30 учеников с выраженными задатками и способностями в разных областях.
Елена Евдокимова, учитель начальных классов школы № 2: «Обычно, когда мы закончили любое обучение, мы получаем сертификат и забываем про это. Если услышали что-то интересное, применим в своей работе. Здесь получилось по-другому, нам не нужно было копаться в интернете, искать дополнительную информацию — в методическом пособии было всё от и до, ничего не убрать и не привнести нового. Даже для заявки на конкурс „Лучшие учителя“ я писала программу для своего ученика именно с опорой на пособие».
В новом учебном году проект продолжится и перейдёт на новый этап. По запросам учителей к нему подключатся профильные специалисты.
Во-первых, это психолог с опытом работы с семьями в трудной жизненной ситуации — в течение года у многих учителей возникала потребность в том, чтобы выстроить диалог с его родителями учеников, а это не всегда просто.
Во-вторых, педагоги дополнительного образования, так как не все образовательные маршруты для ученика учитель начальных классов может выстроить в одиночку. Хотя многие учителя успешно поддерживают детей в участии в конкурсах по направлениям за пределами школьной программы (например, по финансовой грамотности), в некоторых случаях нужны консультации с хореографами, тренерами по робототехнике, преподавателями по вокалу, профильной математике и другими специалистами.
Жанна Игонина, заместитель директора по учебной работе Верхнесалдинской детской школы искусств: «Как правило, больше возможностей разглядеть потенциал талантливого ребёнка у учителей в школе, ведь не каждый ученик придёт в систему дополнительного образования. А учитель видит способности и может помочь ребёнку сориентироваться. И в нашем городе это прекрасно можно организовать, самое главное — вовремя разглядеть это зерно и скоординировать работу основной школы, дополнительного образования и родителей».
26 августа команда «Эмпатии» собрала в верхнесалдинской школе № 1 15 самых активных участников проекта и приглашённых экспертов на неформальную встречу. За чаепитием педагоги и организаторы проекта обсудили результаты первого года, вдохновляющие моменты, организацию дальнейшей работы. А главное — определили траекторию развития детей, чьи способности удалось выявить, на 2026/2027 учебный год.
Ирина Кондратьева, руководитель отдела методологии фонда «Эмпатия»: «Одной из наших главных задач на этой встрече было выстроить диалог между педагогами начального и дополнительного образования. Ведь на практике учителя иногда с опасением относятся к тому, что дети много времени тратят на дополнительные занятия, потому что из-за этого могут страдать академические знания. В то же время все знают, как важно разностороннее развитие. И наша встреча стала для педагогов из школ и центров допобразования прекрасной возможностью услышать друг друга, поставить конкретные цели и наметить план действий на новый учебный год».
У проекта «Учитель с талантом» большие планы. Некоторых учеников уже записали на прослушивания и индивидуальные занятия. Для других педагоги допобразования готовы провести мастер-классы — например, по изучению космоса или разработке игр. Многим учителям предстоит в этом учебном году начать работу с первоклассниками, и они планируют использовать опыт пилотного проекта. Дополнительным инструментом методической поддержки для учителей теперь будут консультации психолога: к профильному специалисту можно будет обратиться онлайн с вопросами по работе с родителями учеников.
В дальнейшем фонд «Эмпатия» при необходимости поддержит развитие способных детей из семей в трудной жизненной ситуации: поможет оплатить поездку на олимпиаду, приобрести музыкальный инструмент, костюм для выступлений и так далее. А главной составляющей проекта остаётся труд учителей: педагоги продолжат работать по освоенным методикам и помогать каждому ребёнку раскрыть свои способности.
2026-08-28 14:43