Победителем олимпиады стал учитель русского языка Московского государственного образовательного комплекса Михайлов Михаил Михайлович. Призеры: Трофимова Марина Сергеевна (Ленинградская область), Шадрина Наталья Владимировна (Воронежская область), Захарова Татьяна Владимировна (Самарская область), Воробьева Татьяна Владимировна (Московская область).
Пятерка, а также 30 следующих за ними в турнирной таблице педагогов получили вознаграждение от Благотворительного фонда «Эмпатия» в размере 50 тысяч рублей в месяц в течение всего 2025 года.
Пятерка, а также 30 следующих за ними в турнирной таблице педагогов получили вознаграждение от Благотворительного фонда «Эмпатия» в размере 50 тысяч рублей в месяц в течение всего 2025 года.
Замминистра просвещения Ольга Колударова в своем поздравлении отметила: «Само название олимпиады «Хранители русского языка» раскрывает суть вашей профессиональной миссии сохранить и передать будущим поколениям язык, на котором говорили наши предки. Сегодня это главная задача учителя русского языка и литературы. От нашего отношения к языку зависит будущее наших детей и внуков, будущее нашего государства, нашей страны».
«За 3 года участниками олимпиады стали более 28 тысяч учителей со всей России, из которых жюри каждый раз очень сложно выбрать победителей и лауреатов благотворительной программы. Мы видим много достойных людей – неравнодушных, образованных, любящих дело своей жизни – и всех их важно поддержать в выбранном пути. Мне бы очень хотелось, чтобы со временем в нашей стране появлялось как можно больше таких мероприятий и проектов – и частных, и государственных мер, направленных на самую главную профессию – школьного учителя», – поздравил победителей основатель фонда «Эмпатия» Михаил Шелков.
Лучших учителей выбрали из 82 финалистов, прошедших 3 этапа: дистанционное тестирование, отбор в регионе и всероссийский финал. В дистанционном этапе приняли участие 6 679 учителей русского языка из 89 субъектов РФ и заграншкол МИД России, в регионах соревновались уже 689 человек. Они отвечали на вопросы повышенной сложности по истории лингвистики, реформам русского языка и современной методике преподавания.
Финальные испытания, проходившие в кластере «Октава» в Туле с 4 по 6 декабря, состояли из диктанта и подготовки авторских методических разработок, посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Учителя также приняли участие в мастер-классах по искусственному интеллекту в образовании, посетили Ясную Поляну и Музей обороны Тулы. В итоговый день вместе с федеральными экспертами – литературным редактором, критиком, детским писателем и филологом – обсудили интерес учеников и педагогов к современной литературе, а также возможности привить детям любовь к чтению и русскому языку.
Конкурс организован Государственным университетом просвещения и Благотворительным фондом «Эмпатия» Михаила Шелкова.
«За 3 года участниками олимпиады стали более 28 тысяч учителей со всей России, из которых жюри каждый раз очень сложно выбрать победителей и лауреатов благотворительной программы. Мы видим много достойных людей – неравнодушных, образованных, любящих дело своей жизни – и всех их важно поддержать в выбранном пути. Мне бы очень хотелось, чтобы со временем в нашей стране появлялось как можно больше таких мероприятий и проектов – и частных, и государственных мер, направленных на самую главную профессию – школьного учителя», – поздравил победителей основатель фонда «Эмпатия» Михаил Шелков.
Лучших учителей выбрали из 82 финалистов, прошедших 3 этапа: дистанционное тестирование, отбор в регионе и всероссийский финал. В дистанционном этапе приняли участие 6 679 учителей русского языка из 89 субъектов РФ и заграншкол МИД России, в регионах соревновались уже 689 человек. Они отвечали на вопросы повышенной сложности по истории лингвистики, реформам русского языка и современной методике преподавания.
Финальные испытания, проходившие в кластере «Октава» в Туле с 4 по 6 декабря, состояли из диктанта и подготовки авторских методических разработок, посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Учителя также приняли участие в мастер-классах по искусственному интеллекту в образовании, посетили Ясную Поляну и Музей обороны Тулы. В итоговый день вместе с федеральными экспертами – литературным редактором, критиком, детским писателем и филологом – обсудили интерес учеников и педагогов к современной литературе, а также возможности привить детям любовь к чтению и русскому языку.
Конкурс организован Государственным университетом просвещения и Благотворительным фондом «Эмпатия» Михаила Шелкова.
Полный список лауреатов благотворительной программы фонда
Победитель Олимпиады:
Призеры Олимпиады:
Дополнительные лауреаты благотворительной программы фонда «Эмпатия»:
- Михайлов Михаил Михайлович, Московский государственный образовательный комплекс, г. Москва
Призеры Олимпиады:
- Трофимова Марина Сергеевна, Муринский центр образования №1, Ленинградская область
- Шадрина Наталья Владимировна, Средняя общеобразовательная школа №51, Воронежская область
- Захарова Татьяна Владимировна, Школа №18 имени Фёдора Марковича Колыбова, г. Тольятти, Самарская область
- Воробьева Татьяна Владимировна, Гимназия №17, г. Орехово-Зуево, Московская область
Дополнительные лауреаты благотворительной программы фонда «Эмпатия»:
- Арамян Нунэ Генриховна, Гимназия №4, г. Пятигорск, Ставропольский край
- Беляева Ксения Александровна, Серетинская основная общеобразовательная школа, Белгородская область
- Валеева Люция Равилевна, Многопрофильная гимназия №189 «Заман», г. Казань
- Волкова Наталья Викторовна, Школа в Некрасовке, г. Москва
- Воробьева Лидия Анатольевна, Основная общеобразовательная школа №12, г. Асбест, Свердловская область
- Галкина Светлана Евграфовна, Семибратовская средняя общеобразовательная школа, Ярославская область
- Гришина Татьяна Юрьевна, Кировский физико-математический лицей, г. Киров
- Журбенко Елена Николаевна, Средняя общеобразовательная школа №10, г. Краснокамск, Пермский край
- Ибрагимова Севиль Шабановна, Средняя общеобразовательная школа №131, г. Екатеринбург
- Казакова Евгения Владимировна, Губернаторский лицей №100, г. Ульяновск
- Калинина Екатерина Алексеевна, Московская международная школа №1498, г. Москва
- Каменева Ольга Викторовна, Средняя общеобразовательная школа №30, г. Пенза
- Кириченко Юлия Андреевна, Гимназия №7 имени Виктора Ивановича Великого, г. Севастополь
- Конькова Нина Михайловна, Гимназия №17, г. Электросталь, Московская область
- Королёва Светлана Петровна, Лицей №41, Кострома
- Кунина Юлия Владимировна, Онлайн-школа, г. Санкт-Петербург
- Лавренова Анна Олеговна, Средняя общеобразовательная школа №320, Санкт-Петербург
- Маркова Юлия Сергеевна, Многопрофильный лицей Забайкальского государственного университета, г. Чита, Забайкальский край
- Многолетняя Анна Павловна, Средняя общеобразовательная школа №30, г. Пенза, Пензенская область
- Муравлева Жанна Анатольевна, Высоковская средняя общеобразовательная школа, посёлок Высокий, Воронежская область
- Петрова Ирина Александровна, Гимназия №72, г. Прокопьевск, Кемеровская область – Кузбасс
- Попова Людмила Леонидовна, Школа-интернат №8 городского округа Донецк, Донецкая Народная Республика
- Руденко Ксения Алексеевна, Средняя школа №4, г. Калач-на-Дону, Волгоградская область
- Савушкина Екатерина Юрьевна, Школа №827, г. Москва
- Самусенко Людмила Юрьевна, Гимназия №642 «Земля и Вселенная», Санкт-Петербург
- Соколова Надежда Владимировна, Школа №1245, г. Москва
- Сорокина Евгения Петровна, Иогачская средняя общеобразовательная школа, Республика Алтай
- Тихонова Елизавета Владимировна, Лицей №34, городской округ Мытищи, Московская область
- Трегубенко Анастасия Витальевна, Школа №178, Нижний Новгород, Нижегородская область
- Шиляева Елена Геннадьевна, Многопрофильный лицей, г. Кирово-Чепецк, Кировская область
